مهنة التدريس رسالة سامية بقلم اللواء الركن محمد الخضيري الجميلي

مهنة التدريس رسالة سامية

1. المقدمة
أ. تُعد مهنة التدريس من أقدم وأشرف المهن الإنسانية التي ارتبطت بوجود الإنسان منذ أن بدأ يبحث عن المعرفة وينقلها للآخرين.
ب. إذا كانت المهن الأخرى تسهم في بناء الحجر والعمران، فإن مهنة التدريس تسهم في بناء الإنسان ذاته، وصياغة فكره، وتشكيل وعيه، وهي رسالة تتجاوز حدود الوظيفة لتصل إلى مستوى الرسالة الأخلاقية والاجتماعية.
ج. لذلك فإن التدريس ليس مجرد أداء واجبات يومية داخل الصف، بل هو صناعة أجيال وصياغة مستقبل.

⸻

2. ماهية مهنة التدريس
أ. التدريس هو عملية تفاعلية بين المعلم والمتعلم، يتم من خلالها نقل المعرفة وتنمية المهارات وصياغة الاتجاهات والقيم.
ب. لا يقتصر التدريس على الشرح وإيصال المعلومات، بل يتضمن التربية والتوجيه والرعاية الفكرية والنفسية للطالب.
ج. جوهر التدريس يقوم على:
أولاً. المعلم بوصفه القدوة والملهم.
ثانياً. الطالب باعتباره محور العملية التعليمية.
ثالثاً. المنهج الذي يمثل المحتوى الفكري والعلمي.
رابعاً. البيئة الصفية التي توفر المناخ الملائم للتعلم.

⸻

3. خصائص مهنة التدريس
أ. الرسالية: حيث ينطلق التدريس من قناعة أن التعليم رسالة سامية تهدف لخدمة المجتمع.
ب. الإنسانية: لارتباطها المباشر بتكوين شخصية الإنسان وتنمية قيمه.
ج. الاستمرارية: إذ لا تتوقف عند جيل محدد، بل تتعاقب عبر الأجيال.
د. الشمولية: كونها تتناول جميع أبعاد الإنسان (العقلية، النفسية، الاجتماعية، الأخلاقية).
هـ. الإبداعية: لأن التدريس يتطلب أساليب متنوعة وابتكارات مستمرة لإيصال الفكرة.

⸻

4. دور المعلم في مهنة التدريس
أ. الدور التعليمي: إيصال المعرفة والمعلومات بصورة واضحة وميسّرة.
ب. الدور التربوي: غرس القيم والمبادئ الأخلاقية والوطنية.
ج. الدور النفسي: مراعاة الفروق الفردية، ومساندة الطالب في التغلب على التحديات.
د. الدور الاجتماعي: بناء علاقات إيجابية بين الطلاب وتعزيز روح الفريق والانتماء.
هـ. الدور القيادي: توجيه العملية التعليمية وضبط الصف بحزم وعدل.

⸻

5. التحديات التي تواجه مهنة التدريس
أ. ضعف الإمكانات المادية والبنية التحتية في بعض المؤسسات.
ب. كثافة الأعداد في الصفوف، مما يعيق التفاعل الفردي مع الطلاب.
ج. التطور التكنولوجي الذي يتطلب من المعلم مواكبة مستمرة.
د. ضعف الدافعية لدى بعض الطلبة بسبب عوامل أسرية أو اجتماعية.
هـ. النظرة المجتمعية التي قد تقلل من قيمة المعلم أحياناً.

⸻

6. مقومات نجاح المعلم في مهنة التدريس
أ. الإعداد العلمي المتين والمعرفة العميقة بالمادة.
ب. امتلاك مهارات التدريس (التخطيط، الشرح، إدارة الصف، التقييم).
ج. التحلي بالأخلاق المهنية (الصبر، العدل، النزاهة، الإخلاص).
د. القدرة على استخدام التكنولوجيا التعليمية الحديثة.
هـ. التواصل الفعّال مع الطلبة وأولياء الأمور.

⸻

7. أثر مهنة التدريس في المجتمع
أ. صناعة جيل مثقف واعٍ قادر على خدمة وطنه.
ب. المساهمة في بناء شخصية المواطن الصالح المنضبط.
ج. رفع المستوى العلمي والثقافي العام للأمة.
د. الإسهام في التغيير الاجتماعي الإيجابي عبر نشر القيم والوعي.
هـ. كونها الركيزة الأساسية لأي نهضة حضارية أو تنمية بشرية.

⸻

8. الخاتمة
أ. التدريس ليس وظيفة تُمارس مقابل راتب، بل هو مهنة ذات رسالة سامية تستند إلى العطاء والتضحية والإخلاص.
ب. المعلم الحقيقي هو الذي يرى في طلابه مشروع قادة وعلماء وأبطال المستقبل.
ج. نجاح الأمم يقاس بجودة معلميها، فالمعلم هو الذي يزرع البذرة الأولى التي تنمو لتصبح شجرة مثمرة في ميادين الحياة كافة.
د. لذلك فإن تكريم المدرس وحمايته والارتقاء بمكانته واجب وطني